小森林幼儿园2023学年度第一学期信息工作计划

2023年9月

一、指导思想

依据奉贤区《新成长教育行动纲要•奉贤区教育事业发展“十四五”规划》白皮书要求结合市区级教师信息技术应用能力提升2.0工程及区信息中心工作要求，我园将继续发挥信息技术优势，坚持以服务为宗旨，促进信息技术与课程整合、与家园共育的深入开展；通过学校网站、学校公众微信平台等，加大宣传力度，不断推动幼儿园信息化建设。以幼儿园园务计划为指导，制定本学期幼儿园信息技术工作计划。

二、加强信息化管理，提供技术保障。

1、加强幼儿园信息化管理建设，完善幼儿园网站、微信公众平台、孩子通。每月对幼儿园网站、微信公众平台、孩子通、进行检查，及时发现问题、解决问题。

2、加强幼儿园技术教育工作的组织网络、制度体系，完善信息技术小组，明确任务，加强幼儿园工作信息化的实践与管理，落实工作责任制，全面推进幼儿园信息化工作。

3、抓好信息化教学常规工作，推进信息化在教学中的运用。定期（每周）对园所每个部门，及时完成技术设备的日常更新、维护，并做好记录。

三、注重信息技术，进行常态化运用。

1．信息技术与幼儿评价。继续借助“孩子通APP”，推进幼儿日常评价及幼儿成长档案创建。发挥孩子通APP的优势，以照片、视频、文字等方式定时、定量记录孩子学习、生活、运动、游戏等各方面的成长轨迹；把班级活动开展等内容发布到孩子通上，增进家园沟通交流，并邀请家长每月记录孩子在家的成长点滴。

2．信息技术与教育教学。结合日常教学、教学比武、一课三研等活动，加大信息技术与教学活动的运用研讨；在日常的活动中，如个别化学习、游戏等活动中也能积极运用信息技术，优化活动成效。推进信息技术与教研的结合，如结合幼儿园大活动、户外游戏等开展，拍摄小视频，有效记录孩子的游戏过程与发展，深入开展日常研讨，有效挖掘信息技术优势，促进教研实效。

四、推进资源建设，服务教育教学。

进一步推进资源库的建设，有效利用各类教学软件，丰富更新好基础性课程教学资源库，定期进行教学资料的存档工作，为教育教学和管理提供服务。梳理、编制特色教育资源文件夹，如活动方案+照片、活动案例、学习资源等，为课程园本化建设做好积累。根据三个班组每个学期的教研课以及考核课，把优质的课件进行整理修改，并进行分类保存。

五、每月工作安排